Mengaji tentang hakikat perencanaan
pembelajaran, model perencanaan pembelajaran, komponen perencanaan pembelajaran
(Prota, Promes, silabus, KD, KI, indikator, dan tujuan pembelajaran,materi
pembelajaran, metode/pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, sumber
belajar, penilaian belajar) melalui tugas individu dan kelompok dengan kegiatan
diskusi dan refleksi.
